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Professores de Educação Especial
ImagemDocentes do Sistema Educativo Regional concluíram o curso de pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais Os docentes do Sistema Educativo Regional que concluírem o curso de pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais da Universidade dos Açores (UAc) passam a reunir os requisitos de qualificação para se candidatar aos concursos de professores de Educação Especial em escolas açorianas com níveis de ensino do pré-primário ao secundário.
Segundo o Gabinete de Apoio à Comunicação Social (GACS) do Governo Regional, que cita um despacho do secretário regional da Educação e Ciência, os docentes terão, porém, de ter completado um ano de serviço e concluído o curso da Universidade dos Açores com realização de um projecto, num total de 250 horas.
Como justificação para a decisão agora adoptada, o secretário regional da Educação e Ciência, Álamo Meneses, alega que a área das necessidades educativas especiais revela ainda carências de recursos qualificados.
O secretário regional sublinha também o facto do modelo de “escola inclusiva” - que o sistema educativo dos Açores segue - pressupor uma nova concepção de escola e uma filosofia centrada na óptica de uma “educação para todos”.
O despacho do secretário regional da Educação e Ciência refere ainda que a pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais da Universidade dos Açores tem em conta as recomendações da Direcção Regional da Educação, face ao conhecimento das necessidades reais existentes nas unidades orgânicas do sistema educativo regional.
Fonte:Açoriano Oriental
ImagemDocentes do Sistema Educativo Regional concluíram o curso de pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais Os docentes do Sistema Educativo Regional que concluírem o curso de pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais da Universidade dos Açores (UAc) passam a reunir os requisitos de qualificação para se candidatar aos concursos de professores de Educação Especial em escolas açorianas com níveis de ensino do pré-primário ao secundário.
Segundo o Gabinete de Apoio à Comunicação Social (GACS) do Governo Regional, que cita um despacho do secretário regional da Educação e Ciência, os docentes terão, porém, de ter completado um ano de serviço e concluído o curso da Universidade dos Açores com realização de um projecto, num total de 250 horas.
Como justificação para a decisão agora adoptada, o secretário regional da Educação e Ciência, Álamo Meneses, alega que a área das necessidades educativas especiais revela ainda carências de recursos qualificados.
O secretário regional sublinha também o facto do modelo de “escola inclusiva” - que o sistema educativo dos Açores segue - pressupor uma nova concepção de escola e uma filosofia centrada na óptica de uma “educação para todos”.
O despacho do secretário regional da Educação e Ciência refere ainda que a pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais da Universidade dos Açores tem em conta as recomendações da Direcção Regional da Educação, face ao conhecimento das necessidades reais existentes nas unidades orgânicas do sistema educativo regional.
Fonte:Açoriano Oriental