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In Memoriam
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Um estudo apresentado por investigadores da International Research Agency revela que a utilização de conteúdos projectados em 3D na sala de aula ajuda a melhorar a concentração dos alunos e os resultados nos testesA conclusão é de um estudo feito pela International Research Agency, a pedido da Texas Instruments, que analisou a utilização de projectores 3D em sete escolas de outros tantos países europeus, num universo de cerca de 740 estudantes.
De acordo com os autores do estudo, em média 86 por cento dos alunos em salas com equipadas com estes projectores viram as suas notas aumentar.
Pelo contrário, nas salas de aula em que os professores utilizaram métodos de ensino tradicionais, apenas 52 por cento dos alunos tiveram melhores resultados nos testes.
Outra das conclusões da investigação, citada pela BBC, foi um aumento da concentração e participação dos alunos nas salas com projectores 3D, quando comparado com as salas normais.
Em declarações à estação britânica, uma das investigadoras envolvidas no estudo, Anne Bamford, afirma que «o nível de questões postas também aumentou e curiosamente os professores referiram que as crianças que apresentavam perguntas eram as que normalmente não participam nas aulas».
SOL